sábado, 23 de abril de 2011

La Evaluación en la Educación a Distancia

La evaluación en sí ya es un proceso complejo dentro de la educación regular y en la Educación a Distancia (EaD) involucra otros factores que multiplican esa complejidad. Esto transforma al proceso de evaluación en un reto para los docentes y también para los estudiantes en cualquier programa formativo a distancia, pues debe cumplir con los objetivos de verificar que los estudiantes hayan pasado de un nivel inferior de conocimiento y habilidades, hasta uno superior, en un tema específico con la característica especial de la falta de contacto con el estudiante o grupo de estudiantes, que además pone sobre la mesa el tema siempre sensible de la ética en la evaluación en la EaD.

Las formas de evaluación que se desarrollan en la EaD son las mismas que se usan en la educación regular (presencial): preguntas tipo en sayo, de alternativa única y múltiple, oraciones o frases incompletas, etc. Por su puesto, con algunas recomendaciones espaciales para adaptarlas a las condiciones particulares del "estudiante a distancia". Sin embargo, la EaD es una realidad diferente a la formación presencial y valdría la pena preguntarnos si es que ¿la extrapolación de las formas de evaluación regular a la EaD es válida? ¿habrá otro tipo de evaluación mas adecuada a las características de la EaD?

No son preguntas simples ya que pretender dar respuesta a estas preguntas implica tener un amplio conocimiento de ambas modalidades, tanto teórico como práctico. Así las respuestas aludidas son un reto específico para los especialistas. Aun así, me atrevo a responder ( esperando que me corrijan si me equivoco), que la EaD exige nuevas formas de evaluación propias de sus características que asegure la consecución de los objetivos.

Hasta que los expertos puedan definir nuevas formas de evaluación o si existen que sean probadas y difundidas para su uso en bien de los docentes y estudiantes de los programas de EaD y en general en bien de la sociedad misma que es en donde se desempeñan las personas formadas mediante esta modalidad de educación.


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